Convocan a periodistas adolescentes a escribir sobre la pandemia del COVID-19

Foto de Rodolfo Párraga. El Telégrafo.

SIP. Convocan a periodistas jóvenes a escribir historias sobresalientes de adolescentes que marcan la diferencia ante la pandemia del covid-19. The World Teenage Reporting Project-COVID 19 es una colaboración global -organizado por Global Youth & News Media- para producir historias de reporteros adolescentes de las redacciones de todo el mundo sobre lo que están haciendo sus colegas para ayudar durante la pandemia del COVID-19. 

Convocan a periodistas adolescentes a escribir sobre la pandemia del COVID-19

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Periodistas y medios de comunicación del Ecuador contribuyen para informar y combatir la crisis sanitaria del COVID-19

SIP. La crisis sanitaria del coronavirus, conocida también como COVID-19, es un hecho lamentable que cambió las actividades cotidianas en todo el mundo. Los periodistas de los medios de comunicación no han sido la excepción. La preparación profesional de los comunicadores y la tecnología que disponen los medios del Ecuador ha permitido que la población esté informada de manera oportuna y, sobre todo, con noticias verdaderas, lo que ha marcado una diferencia sustancial en medio de una vorágine de información que circula principalmente en las redes sociales.

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Sadef Ali Kully, reportera.

Cubriendo COVID-19 como reportero de vivienda en la ciudad de Nueva York

CPJ. Sadef Ali Kully, reportera de vivienda, dice: Mi equipo editorial y mi editor habían decidido que, tan pronto como cerraran las escuelas, todos nos quedaríamos en casa. Es un paso muy serio para la ciudad. Cuando el número de [casos] comenzó a crecer, nos alegramos mucho de haber tomado esta decisión desde el principio. Comencé a hablar con algunas de mis fuentes por teléfono, lo que ha sido un desafío en algunos aspectos.

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José Luis Orihuela, docente español.

¿Qué estamos aprendiendo de esta crisis?

Ecuaderno. La epidemia del coronavirus COVID-19 se ha convertido en una amenaza global que no debería dejarnos indiferentes ni sorprendernos desprotegidos. Hace unos días, al cruzarme en los pasillos de la Facultad con un colega, me saludó diciendo: “¡todo lo que estamos aprendiendo del coronavirus!” y, claro, me quedé pensando y me puse a escribir. ¿Qué estamos aprendiendo de esta crisis, qué pautas de comportamiento tendremos que cambiar y cómo podría ayudarnos a recalibrar nuestras prioridades? Como siempre, me sale un decálogo. Pero les animo a completarlo con sus propios aprendizajes, porque esto recién comienza.

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