Alejandro Lopera, profesor en la Pontificia Universidad Javeriana, en Colombia.
Laboratorio de Periodismo. “Cuando yo me gradué la única posibilidad que teníamos para trabajar en medios de comunicación era ingresar a una empresa que había hecho una inversión de capital muy fuerte para comprar equipos y en este momento uno solo necesita este asunto”, dice Alejandro Lopera señalando su celular. Y sentencia: “Eso sí, cuando un paradigma cambia por completo, las clases en las universidades tienen que transformarse mucho más rápido”. Lopera es licenciado en Comunicación Social, magister en Historia y trabajó en medios públicos y universitarios.
Es profesor en la
Universidad Uniminuto y en la Pontificia Universidad Javeriana, en Colombia, donde propone que los estudiantes lleven un portafolio personal que se va construyendo en la carrera, antes de graduarse. Para eso, lleva adelante sus asignaturas con un objetivo: que los y las alumnos encuentren una buena historia para contar y, a partir de ahí, trabajen en la estructura narrativa, en primer lugar, y en las herramientas después. “Ellos quieren pasar a hacer todo ya y rápido. Yo les digo que primero está la base periodística, la investigación”.
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